做好認知障礙症照顧及策劃工作 必備5大條件

1.調整個人思維

從事助人服務者需抱持發現問題與識別界定問題的敏感度，然而面對認知障礙症患者，由於他們的病情難以逆轉，故更重要的是找出患者的強項及能力，盡力協助他們維持現有的生活質素及自理能力。

2.願意學習新技能

照顧認知障礙症患者是一門大學問，累積紮實經驗以外，亦要不斷學習不同領域的技能。其中Alvin完成了「中風及臨牀神經科學理學碩士」、「園藝治療高級證書」課程；Zoe完成了「社會科學碩士（行為健康）」課程。兩人另修畢了「認知障礙症照顧策劃師課程」，最大得益是認識了與認知障礙症有關的社區資源。

3.宜具備綜合技能

可透過不同的治療介入手法如現實導向、懷緬治療、多感官治療、音樂治療、藝術治療、園藝治療等，以及認知刺激、專注力、手眼協調、日常生活技能等訓練活動，協助控制和延緩患者的病情。

4.願意摘下「專業」光環

治療及訓練固然重要，但更重要的是照顧者的配合，在作出考量及提出建議時，應同時兼顧專業角度、患者與照顧者的意願及需要，並提供不同的選擇方案。

5.具備敏銳的觀察力、彈性的思維及創意

細心觀察服務使用者每次的變化及評估情况，視乎需要適時調整照顧計劃。設計訓練活動時，可因應患者個人的需要、強項、能力、興趣、喜好及生活習慣來設計。